Türkiye’de Eğitimin Son Bir Yılı

Eğitim Reformu Girişimi’nden Burcu Meltem Arık ile Türkiye’de eğitimin son bir yılı tartışmasında, eğitime erişim, eğitime ayrılan kaynaklar, öğretmen politikaları ve içerik gibi pek çok konu ele alınacak. Bu çerçevede “tüm çocukların nitelikli eğitime erişiminde mevcut durum nedir?” sorusuna üç odak (tüm çocuklar, nitelikli eğitim, eğitime erişim) çerçevesinde yanıt arayacağız.

Eğitimin toplumsal çıktılarını da yansıtmak amacıyla, öğrenimini tamamlamış ya da sürdürmekte olan gençlerin istihdam durumları, değerleri, siyasi katılım durumları gibi göstergelere de bakacağız.